Propagande en France occupée

Older man with mustache seated in front of a black background and speaking toward a video camera out of frame.
Activité pour les élèves – Serge Vanry, survivant de l'Holocauste, parle de la propagande dans la France occupée
Détails de l'activité
Témoignage :Propagande en France occupée
Thème :Manipulation des masses
Niveaux :Intermédiaire (6 à 9)

Durée recommandée : 10 à 15 minutes 

Niveaux : 6+ 

  

Partie A. Écouter le témoignage d'un survivant peut nous permettre de mieux comprendre l'histoire de l'Holocauste en reliant cette histoire à l'expérience d'une personne. Avant de commencer cette activité, (1) regardez le clip du témoignage de Serge sur son expérience de la propagande en tant que jeune garçon juif dans la France occupée par les nazis, et (2) lisez le texte Manipuler les masses.  Complétez ensuite l'activité suivante pour faire le lien entre le témoignage de Serge et ce que vous avez appris. 

  1. Notez trois liens entre le témoignage de Serge et le texte Manipuler les masses. 

  1. Notez deux liens entre le témoignage de Serge et le monde d'aujourd'hui. 

  1. Notez un lien entre le témoignage de Serge et une expérience personnelle.  

  

Partie B. Réfléchissez aux amis qui ont dit à Serge que sa famille juive était différente des autres Juifs décrits dans la propagande nazie. 

  1. Selon vous, pourquoi ces amis ont-ils cru à la propagande? 

  1. Comment les amis auraient-ils pu éviter d'être manipulés (persuadés) par la propagande nazie? 

  1. À votre avis, comment Serge a-t-il été affecté par le fait d'être la cible d'une propagande haineuse?